Нормативно — правовые документы Министерства образования
Нормативно-правовые акты отдела образования Жлобинского райисполкома
Нормативные документы управления образования Гомельского облисполкома
УСТАВ ШКОЛЫ
Раздел I. Общие положения
1. Государственное учреждение образования «Солонская средняя школа Жлобинского района» (далее – Школа) является государственным учреждением образования, обеспечивающим получение общего среднего образования для подготовки обучающихся в школе к овладению в последующем профессией в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, а также через иные формы профессионального обучения, подготовку учащихся к полноценной жизни в обществе.
2. Школа создана в форме учреждения на основе государственной собственности, является не коммерческой организацией, финансируемой из местного бюджета.
3. Школа принадлежит на праве собственности Жлобинскому району, распоряжение которым осуществляет Жлобинский Совет депутатов. Учредителем Школы является Жлобинский районный исполнительный комитет (далее — Учредитель). Органом государственного управления, уполномоченным собственником управлять имуществом школы, является отдел образования Жлобинского райисполкома.
4. Школа является юридическим лицом, имеющим в оперативном управлении обособленную часть государственной собственности, несет самостоятельно ответственность по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, исполнять обязательства.
5. Школа отвечает по своим обязательствам денежными средствами, находящимися в её распоряжении. При их недостаточности субсидиарную ответственность по её обязательствам несет Собственник соответствующего имущества.
6. Школа имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим наименованием, расчетный и иные счета в банках Республики Беларусь.
7. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, законами Республики Беларусь, декретами, указами, распоряжениями Президента Республики Беларусь, утвержденными иными актами законодательства Республики Беларусь, а также настоящим Уставом.
8. Изменения и дополнения в Устав Школы вносятся после их утверждения Учредителем в порядке, установленном действующим законодательством.
9. Юридический адрес: 247220, Гомельская область, Жлобинский район, д. Солоное, улица Школьная, 1-а.
10. Наименование школы:
на русском языке: полное — государственное учреждение образования “Солонская средняя школа Жлобинского района”; сокращенное – Солонская средняя школа Жлобинского района.
на белорусском языке: полное — дзяржаўная установа адукацыі “Салонская сярэдняя школа Жлобінскага раёна”; сокращенное – Салонская сярэдняя школа Жлобінскага раёна
Раздел II. Предмет и основная цель деятельности Школы, её основные задачи
11. Предметом деятельности Школы является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной и методической работы.
Предметом деятельности Школы, согласно общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 005-2001, являются следующие виды деятельности:
80102 – общее среднее образование первой ступени;
80210 – общее среднее образование;
70200 – сдача в наём собственного недвижимого имущества;
72 — деятельность, связанная с вычислительной техникой;
74400 – рекламная деятельность;
74830 – представление секретарских услуг и услуг по переводу;
85140 – прочая деятельность по охране здоровья человека;
93040 – физкультурно-оздоровительная деятельность;
923 — прочая зрелищно-развлекательная деятельность;
92311 – театральная деятельность;
92312 – концертная деятельность.
Совместно с управлением по труду, занятости и социальной защите Жлобинского района осуществляет деятельность по проектам временной занятости учащейся молодежи.
Школа имеет право на самостоятельную охрану в своих учреждениях.
Школа имеет право осуществлять приносящую доходы деятельность, лишь поскольку она необходима для уставных целей, ради которых школа создана, соответствует этим целям и не противоречит действующему законодательству Республики Беларусь.
12. Основной целью Школы является: реализация государственных образовательных стандартов общего среднего образования, формирование образованной, социально, духовно и нравственно зрелой, творческой личности, воспитание гражданина Республики Беларусь, уважения прав и свобод человека, любви к родине, семье, привитие навыков здорового образа жизни.
13. Основными задачами Школы являются:
обеспечение получения учащимися общего среднего образования, а также необходимых для выбора в дальнейшем профессии первичных знаний и навыков;
подготовка учащихся к поступлению в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования;
формирование и развитие личности учащихся, развитие их способностей и склонностей, формирование гражданственности, патриотизма и
национального самосознания, обеспечение овладения социальными, культурными, моральными нормами и правилами;
создание условий для социализации и саморазвития личности учащихся, подготовка к самостоятельной жизни и труду.
14. Школа строит свои отношения с семьёй по вопросам обучения и воспитания учеников на принципах сотрудничества, взаимодействует с учреждениями дополнительного образования, государственными организациями охраны здоровья, учреждениями культуры, спорта, добровольными товариществами, юридическими и физическими лицами, поддерживает деятельность молодёжных и детских общественных организацией (объединений), которая не противоречит законодательству Республики Беларусь.
В школе запрещается создание и деятельность политических партий, других общественных организаций (объединений), которые имеют политические цели, а также создание и анонимная или другая противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.
Раздел III. Порядок организации образовательного и воспитательного процессов
- Школа функционирует в составе V-XI классов, обучение и воспитание в которых осуществляется на 2-х ступенях общего среднего образования с русским языком обучения:
II ступень – 5-9 классы (базовое образование);
III ступень – 10-11 классы (среднее образование).
16. На II ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа базового образования.
Общее базовое образование обеспечивает освоение основ наук, дальнейшее становление личности учащихся, развитие их способностей и склонностей, формирование научного мировоззрения, овладение социальными, культурными, нравственными нормами и дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также на уровнях профессионально-технического, среднего специального образования.
Освоение содержания образовательной программы базового образования является обязательным.
17. На III ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа среднего образования.
Общее среднее образование (III ступень) завершает образовательную подготовку учащихся и дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования.
Порядок учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования, определяется правительством Республики Беларусь.
18. В Школе могут создаваться классы для лиц с особенностями психофизического развития, классы интегрированного обучения, пункты коррекционно-педагогической помощи.
19. Срок обучения на ступенях общего среднего образования в Школе составляет:
на II ступени – 5 лет
на III ступени – 2 года.
19. В Школе реализуются образовательные программы базового и среднего образования в очной форме получения образования.
20. Получение образования сопровождается текущей, промежуточной и итоговой аттестацией.
Аттестация обучающихся при освоении содержания соответствующих образовательных программ осуществляется в соответствии с Правилами проведения аттестации обучающихся при освоении содержания соответствующих образовательных программ, утверждаемыми Министерством образования Республики Беларусь.
21. Выпускникам школы, успешно прошедшим аттестацию по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования, выдается свидетельство об общем базовом образовании (свидетельство об общем базовом образовании с отличием).
Выпускникам школы, успешно прошедшим аттестацию по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования, выдается аттестат об общем среднем образовании (аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью) в соответствии с пунктами 3,4 статьи 98 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
За особые успехи в изучении отдельных предметов учащиеся могут награждаться похвальными листами Министерства образования Республики Беларусь.
22. Изучение белорусского, русского и одного иностранного языка в Школе является обязательным, за исключением отдельных категорий детей с особенностями психофизического развития, для которых порядок изучения языков определяются Министерством образования Республики Беларусь.
23. Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с образовательными стандартами, а также Типовым учебным планом общего среднего образования и учебными программами, разработанными и утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.
Ежегодно на основе Типового учебного плана общего среднего образования, утвержденного Министерством образования, Школа разрабатывает собственный учебный план, который утверждается директором по согласованию с отделом образования Жлобинского райисполкома.
Воспитательная работа осуществляется в соответствии с планами и программами воспитания, утверждаемыми в Школе.
24. Образовательный процесс в Школе на II и III ступенях общего среднего образования организуются в режиме 6-ти дневной школьной недели, включающей 5-ти дневную учебную неделю и 1 день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий. В IX –XI классах в 6-ой день могут проводиться факультативные занятия.
25. Изучение учебных предметов в Школе осуществляется на базовом уровне. По заявлениям родителей или других законных представителей несовершеннолетних учащиеся Школы, исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья могут изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах установленного Типовым учебным планам количество учебных часов различной направленности: естественно-математической, гуманитарной, обществоведческой, экологической, военно-патриотической, музыкальной, художественной, спортивной и др.
26. Учебные занятия в учебном году осуществляются с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий, то учебные занятия начинаются в последующий и заканчиваются в предшествующий рабочий день.
В течение учебного года устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 30 календарных дней, в том числе зимние – не менее 14 дней. Также устанавливаются летние каникулы продолжительностью не менее 12 календарных недель, а для учащихся 9 классов не менее 10 календарных недель.
27. Образовательный процесс организуется в форме уроков и различных форм внеклассной и внешкольной работы. В образовательном процессе также используются стимулирующие и поддерживающие, факультативные занятия, лекции, практические, семинарские и лабораторные занятия. Обязательные занятия сочетаются с самостоятельной работой учащихся.
Домашние задания могут даваться дифференцированно с учётом индивидуальных особенностей учащихся.
28. Длительность урока в V-XI классах – 45 минут.
Ежедневное количество учебных занятий определяется расписанием уроков, которое утверждается директором Школы. Начало занятий, продолжительность перемен между занятиями утверждается директором школы в соответствии с санитарными правилами и нормами.
29. Питание учеников в Школе организуется в соответствии с санитарными правилами и нормами по графику, утверждённому директором.
30. Форма получения образования в Школе – очная. Обучение больных детей, детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов может осуществляться на дому по индивидуальным учебным планам в соответствии с нормативными правовыми актами Республики Беларусь.
Допускается также по заявлению родителей учащихся или законных представителей несовершеннолетних и по согласованию с отделом образования Жлобинского райисполкома предоставление ученику возможности получения общего базового, общего среднего образования в семье или по индивидуальному учебному плану. Решение об обучении учащегося в семье по одному, нескольким или всем предметам соответствующего класса или по индивидуальному плану и его аттестации принимается педагогическим советом Школы и утверждается приказом директора.
Обучение учащегося самостоятельно (на дому) может быть отменено решением педагогического совета Школы в установленном порядке.
Если учащийся до поступления в Школу или во время обучения самостоятельно (на дому) усвоил материал, предусмотренный учебными программами соответствующего класса, педагогический совет Школы в установленном порядке может рассмотреть вопрос о переводе его в соответствующий класс.
31. Получение общего базового и общего среднего образования завершается выпускными экзаменами, которые проводятся в соответствии с порядком, установленным Министерством образования Республики Беларусь.
32. Трудовая деятельность учащегося может включать общественно-полезный труд, сферу социальной помощи, временное трудоустройство, работу в различных формах трудовых объединений в течение учебного года и в каникулярное время.
33. Педсовет Школы может принимать решение о моральном стимулировании учащихся и их законных представителей за успехи в обучении и воспитании, участие в общественной деятельности.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- В Школу принимаются дети, проживающие на территории, закреплённой за Школой решением Жлобинского исполнительного комитета. Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме в Школу только по причине отсутствия свободных мест.
- В V класс Школы принимаются дети, окончившие начальную школу, зачисление детей оформляется приказом директора Школы на основании заявления родителей, иных законных представителей детей и медицинской справки о состоянии здоровья.
36. Школа не вправе препятствовать переводу (переходу) учащегося в другое учреждение образования, если на это имеется согласие последнего.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
В Школу, в соответствующий класс, при предоставлении справки установленного образца, могут быть приняты учащиеся, которые на протяжении учебного года или по его итогам были отчислены или прекратили обучение в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического или среднего специального образования. В этом случае они продолжают обучение в соответствующем классе Школы и сдают выпускные экзамены в установленном
Раздел IV. Права и ответственность Школы
- Школа в соответствии с возложенными на нее основными задачами имеет право:
вносить в установленном порядке в отдел образования Жлобинского райисполкома предложения по совершенствованию своей организационно — штатной структуры;
осуществлять хозяйственную деятельность, в том числе оказывать физическим и юридическим лицам платные услуги на основании Положения о платных услугах, разработанного в соответствии с законодательством Республики Беларусь, перечнем платных услуг, утвержденным Советом Министров Республики Беларусь;
осуществлять иные права в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
40. Школа несет ответственность:
за качество предоставляемого образования;
за сохранность и совершенствование своей материально-технической базы; иную ответственность в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
Раздел V. Права и обязанности участников образовательного процесса
41. Участниками образовательного процесса в Школе являются учащиеся, педагогические работники, законные представители несовершеннолетних обучающихся.
42. Учащиеся:
42.1. имеют право:
на получение образования в соответствии с образовательными программами;
создание условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
на обучение в семье, а также на обучение по индивидуальному плану;
на правовую и социальную защиту в соответствии с законодательством Республики Беларусь;
на охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
на уважение своего достоинства;
на помощь педагогических работников в овладении знаниями;
на пользование учебным оборудованием, учебниками и учебными пособиями в установленном порядке;
на поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности а также в образовательных мероприятиях;
на участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях и других образовательных мероприятиях;
на открытую оценку своих знаний, своевременное уведомление о сроках проведения контрольных работ, тестов, экзаменов;
избирать и быть избранными в органы ученического самоуправления и самоуправления Школой;
принимать участие в распределении заработанных Школой денежных средств и др.
42.2. обязаны:
добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
выполнять требования Устава школы, Правил внутреннего распорядка, быть дисциплинированными, заботиться о чести класса, Школы, поддерживать ее традиции;
уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса, проявлять уважение к старшим;
подчиняться распоряжениям и приказам директора и его заместителя, требованиям педагогических и иных работников, решениям органов самоуправления Школы:
заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
бережно относиться к школьному имуществу, учебникам и книгам;
учащиеся школы обязаны придерживаться делового стиля одежды в учебное время;
обязательно иметь (в день занятий физической культурой) спортивную форму и обувь, в которую переодеваться и быть в ней на уроках физической культуры и здоровья;
в случае порчи учебников или учебных пособий и школьного имущества внести сумму его стоимости в кассу бухгалтерии;
в случае пропуска без уважительных причин более 10 дней сдать зачеты по пропущенному материалу для положительного результата, необходимого при переводе в следующий класс или выпуске из школы;
знать и строго выполнять правила дорожного движения, пожарной безопасности, поведения на воде, техники безопасности и правила поведения в общественных местах;
не допускать аморальных и антиобщественных поступков;
соблюдать деловой стиль в одежде.
43. Учащиеся могут быть привлечены к дисциплинарной ответственности за:
опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия;
нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса;
неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника;
оскорбление участников образовательного процесса;
распространение информации, наносящей вред здоровью учащихся;
порчу зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;
несоблюдение (нарушение) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;
распитие алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребление наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в зданиях и на территории Школы, либо появление в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
курение в зданиях и на территории Школы;
иные противоправные действия (бездействия).
44. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащиеся, достигшие к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а учащиеся из числа лиц а особенностями психофизического развития – семнадцати лет.
За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисление.
Отчисление не применяется к учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования; учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.
45. Родители и законные представители учащихся:
45.1. имеют право:
выбирать формы обучения и образовательное учреждение;
требовать от руководства и педагогических работников внимательного отношения к личности ребёнка, создания необходимых условий для воспитания детей в соответствии с их индивидуальными особенностями;
защищать законные права и интересы ребёнка;
принимать участие в обсуждении вопросов воспитания и укрепления здоровья детей;
получать информацию обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся;
знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с результатами учебной деятельности учащихся;
посещать уроки учителей в классе, где обучается ребёнок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок;
вносить предложения по улучшению работы Школы, в том числе по организации дополнительных платных образовательных услуг;
вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Школы;
в соответствии с Уставом участвовать в органах самоуправления Школы.
45.2. обязаны:
обеспечивать необходимые условия для получения детьми образования и развития;
выполнять требования Устава Школы, правил внутреннего трудового распорядка для учащихся;
создать необходимые условия для жизни и укрепления здоровья детей;
уважать честь и достоинство ребёнка;
внимательно относиться к работникам Школы, осуществлять преемственность в воспитании детей в семье и школе;
посещать проводимые Школой родительские собрания;
оказывать Школе посильную помощь в реализации его уставных задач.
46. Педагогические работники:
46.1. имеют право на:
установленную нормативами полную педагогическую нагрузку. Педагогическая нагрузка, объем которой меньше, чем норма на ставку заработной платы, допускается только с письменного согласия работника;
творческую инициативу, свободу выбора учебных изданий и средств обучения, педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания учащихся;
участие в установленном порядке в экспериментальной, инновационной, научной, международной деятельности;
доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;
повышение квалификации и переподготовку в случаях, предусмотренных законодательством;
участие в управлении учреждением образования;
объединение профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
трудовой и социальный отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и компенсации в соответствии с законодательством;
на материальное и моральное поощрение за успехи в педагогической деятельности.
46.2. обязаны:
осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;
выбирать наиболее оптимальные технологии и формы обучения и воспитания;
уважать честь и достоинство учащихся и других участников образовательного процесса;
повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;
вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди учащихся;
пропагандировать педагогические знания, вести работу с родителями учеников;
укреплять учебно-материальную базу Школы, заботиться о ее эстетическом оформлении;
соблюдать санитарно-гигиенический режим при организации образовательного процесса, обеспечивать охрану здоровья детей и их безопасную жизнедеятельность;
исполнять приказы и распоряжения директора Школы и его заместителя, решений, принятых педагогическим советом;
проходить предварительный и периодические медицинские осмотры в порядке, установленном Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с особенностями психофизического развития.
47. Педагогическим работникам школы запрещается:
заниматься коммерческой деятельностью в школе;
использовать образовательный и воспитательные процессы в политических целях или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательству.
48. Педагогические работники, учащиеся, их родители и иные законные представители в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за повреждение помещений и строений Школы, учебного оборудования, инвентаря и иного имущества.
Раздел VI. Порядок управления деятельностью Школы
49. Управление Школой осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении, обеспечивающем получение общего среднего образования, Уставом Школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
50. Школу возглавляет директор, который осуществляет непосредственное управление образовательным процессом и текущей деятельностью Школы. Директор и заместитель директора по учебно-воспитательной работе организуют исполнение законодательства Республики Беларусь, решений государственных органов управления образованием.
Директор назначается на должность и освобождается от должности отделом образования Жлобинского райисполкома.
51. Директор Школы несет ответственность за качество и эффективность работы, условия труда работников, охрану прав, жизни и здоровья детей, представляет без доверенности интересы Школы в государственных органах и организациях, в суде.
52. Полномочия директора Школы:
осуществляет контроль и несет ответственность за результаты деятельности Школы;
принимает на работу и увольняет в установленном порядке педагогических и иных работников Школы, определяет их обязанности;
распределяет и несет ответственность за установление нагрузки педагогическими работниками;
в установленном порядке приобретает, арендует, заказывает оборудование и иные материальные ресурсы у юридических и физических лиц по безналичному расчету, на выполнение различных видов работ по текущему ремонту Школы, оформлению и хозяйственному содержанию её помещений, сооружений и др.;
отменяет решения совета в случаях, когда они противоречат данному Уставу и Положению об учреждении, обеспечивающем получение общего среднего образования;
издает приказы, распоряжения и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы, заключает договора (контракты).
53. Оплата труда директора Школы, в том числе его поощрение за результаты работы, осуществляется в порядке, определенном законодательством.
54. Должностные обязанности директора Школы утверждает отдел образования Жлобинского райисполкома.
55. Директор Школы взаимодействует с органами самоуправления.
56. Основным органом самоуправления Школы является совет, возглавляемый директором Школы.
Компетенция, состав и организация деятельности совета учреждения образования определяются Положением о совете учреждения образования, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь.
В Школе создаются органы самоуправления: педагогический совет, совет школы, родительский комитет, деятельность которых осуществляется в соответствии с положениями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь и Уставом Школы.
57. Педагогический совет является коллегиальным органом, к компетенции которого относятся вопросы организации образовательного процесса, определения путей реализации содержания образования, проведения аттестации и выпуска учащихся, повышения научно-методического уровня педагогических работников.
Раздел VII. Порядок формирования штатов и оплата труда работников Школы
58. Трудовые отношения работников в Школе регулируются трудовыми договорами (контрактами), заключенными в соответствии с трудовым законодательством, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка.
59. Работники Школы имеют право на участие в управлении Школой, на защиту профессиональной и личной чести и достоинства.
60. Штатное расписание Школы утверждается директором по согласованию с отделом образования Жлобинского райисполкома на основании типовых штатных нормативов, утверждаемых Министерством образования Республики Беларусь, в пределах средств, выделенных на оплату труда.
61. Прием на работу в Школу учебно-воспитательных, технических и иных работников осуществляет директор.
62. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимое высшее или средне специальное педагогическое образование с представлением соответствующих подтверждающих документов.
Квалификационные требования к педагогическим работникам определяются соответствующими квалификационными характеристиками.
63. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым занятие данной деятельностью запрещено решением суда или по медицинским показателям, а также лица, которые были осуждены. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений определяется законодательством Республики Беларусь.
64. Оплата труда работников Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством, действующими в Школе положениями о материальном стимулировании.
65.Аттестация педагогических работников Школы осуществляется в порядке, определенном Министерством образования Республики Беларусь.
Раздел VIII. Имущество и порядок финансирования Школы
66. Имущество, переданное Школе, относится к Жлобинской коммунальной собственности и находится в ее оперативном управлении.
Школа в отношении закрепленного за ней имущества осуществляет в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества право владения, пользования и распоряжения им. Помещения Школы, оборудованные необходимым учебно-наглядным оборудованием, инвентарь эксплуатируются в соответствии с требованиями правил охраны труда, санитарных правил и норм.
67. Имущество Школы составляет основные фонды, средства а также иные материальные ценности, стоимость которых отражается в самостоятельном балансе.
68. Финансовая деятельность Школы осуществляется централизованной бухгалтерией отдела образования Жлобинского райисполкома.
69. Школа не вправе без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете.
70. Материально-техническая база Школы формируется нормативом, с учетом обеспечения получения общего среднего образования и форм обучения.
71. Финансирование Школы осуществляется за счет местного бюджета на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного учащегося для данного типа и вида учреждения образования. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и размеров ее финансирования из бюджета.
72. Дополнительными источниками финансирования Школы являются:
финансирование из местного бюджета;
добровольные пожертвования юридических и физических лиц;
доходы от хозяйственной деятельности;
иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.
73.Денежные средства, полученные в результате осуществления хозяйственной деятельности, в том числе оказания платных услуг поступают в самостоятельное распоряжение Школы и учитываются на отдельном балансе.
74. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник соответствующего имущества.
75. Укрепление, обновление и развитие материально-технической базы Школы осуществляется за счет бюджетных средств, а также средств, полученных в результате оказания платных услуг, реализации продукции и услуг населению, добровольных пожертвований организации, физических и юридических лиц, иных видов деятельности, не противоречащих законодательству Республики Беларусь.
Раздел IX. Международное сотрудничествоe
76. Школа имеет право по согласованию с отделом образования Жлобинского района устанавливать прямые связи с органами управления образованием и общеобразовательными учреждениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом организации общего среднего образования, про ведения современных мероприятий (конференций, лагерей учащихся и др.).
77. Школа вправе по согласованию с отделом образования Жлобинского райисполкома заключать соглашения с иностранными учреждениями (общеобразовательными) об обмене педагогическими работниками и учащимися, о создании совместных (ассоциированных) учреждений.
78. Международное сотрудничество Школа осуществляет в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
Раздел X. Заключительные положения